Contoh Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) atau Penilaian Akur Tahun (PAT) PPKN untuk Siswa Kelas 4 SD
Berikut ini adalah contoh soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) atau Penilaian Akhir Tahun (PAT) mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) untuk siswa kelas 4 SD. Soal-soal ini dirancang sebagai bahan latihan agar siswa lebih memahami pola ujian, meningkatkan rasa percaya diri, serta mengukur capaian belajar sesuai dengan Kurikulum KTSP yang telah ditetapkan sekolah.
Soal-soal ini mencerminkan format ujian sebenarnya, sehingga siswa lebih siap menghadapi tantangan. Selain itu, kunci jawaban yang disertakan memudahkan siswa dan orang tua dalam mengevaluasi hasil belajar.
Daftar Soal:
Dalam menjalankan tugasnya gubernur bertanggung jawab kepada ….
a. mendiknas
b. presiden
c. DPRD
d. mendagriMembuat peraturan daerah (perda) merupakan tugas dan wewenang .…
a. DPRD
b. MPR
c. DPR
d. PresidenAnggota DPRD berasal dari ….
a. kecamatan
b. kepala desa
c. sekolah
d. partai politikWalikota adalah kepala daerah tingkat kota setara dengan ….
a. camat
b. bupati
c. gubernur
d. lurahSekolah negeri atau swasta menjadi tanggung jawab dinas ….
a. transmigrasi
b. tenaga kerja
c. perhubungan
d. pendidikanPemerintahan di kecamatan dipimpin oleh seorang ….
a. camat
b. bupati
c. gubernur
d. walikotaKepala daerah dan DPRD bekerja sama dalam hal ….
a. menetapkan kepala daerah
b. menetapkan peraturan daerah
c. mengawasi peraturan daerah
d. pengangkatan pegawaiMasa jabatan bupati dan walikota adalah ….
a. 4 tahun
b. 8 tahun
c. 6 tahun
d. 5 tahunSekolah adalah lembaga yang berada di bawah kewenangan … .
a. Dinas Pekerjaan Umum
b. Dinas Tenaga Kerja
c. Dinas Perhubungan
d. Dinas PendidikanLembaga yang bertugas menjaga ketenteraman dan ketertiban umum di tingkat provinsi adalah ….
a. Polres dan Kodim
b. Polsek dan Koramil
c. Polda dan Kodam
d. Polda dan KodimDi bawah ini yang tidak termasuk dalam sifat norma hukum adalah ….
a. tegas dan nyata
b. memaksa
c. mengikat
d. fleksibelAgar tidak terjadi gesekan antaranggota keluarga di rumah, maka hal yang dilakukan adalah ….
a. beribadah tepat waktu
b. saling menghargai, menghormati, dan tolong-menolong dengan sesama anggota keluarga yang lain
c. membersihkan rumah secara teratur
d. belajar sesuai jadwalSelain kewajiban siswa dalam mematuhi aturan sekolah, siswa juga akan mendapatkan haknya sebagai siswa, diantaranya sebagai berikut ini, kecuali ….
a. bertanya pada guru
b. menggunakan sarana belajar di sekolah
c. bermain-main di sekolah
d. mendapatkan pelajaranMusyawarah merupakan cara pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan prinsip ….
a. kesetaraan
b. demokrasi Pancasila
c. keseimbangan
d. kemakmuranSikap yang harus dihindari untuk mewujudkan suatu kesepakatan atas permasalahan melalui musyawarah adalah ….
a. menyampaikan semua usulan yang sudah dicatat sebelumnya
b. memaksakan kehendak kepada anggota lain
c. mencatat hal-hal yang penting pada usulan anggota lain
d. memilih orang lain untuk berbicara dengan materi atau ide kitaUntuk memperoleh keputusan bersama, maka dalam musyawarah harus …..
a. mementingkan kepentingan bersama dari kepentingan pribadi atau golongan
b. mementingkan kepentingan pribadi atau golongan daripada kepentingan bersama
c. mementingkan kelompok kita sendiri
d. memperhatikan keputusan yang dianggap masuk akalSemboyan Bhinneka Tunggal Ika menjadi sangat penting ditengah keberagaman masyarakat untuk dipahami, dihayati dan dilaksanakan nilai-nilainya. Hal tersebut untuk mewujudkan kehidupan masyarakat yang ….
a. kuat, mampu dan merdeka
b. selaras, serasi dan seimbang
c. maju, bebas, dan kuat
d. merdeka, kuat, dan adidayaSalah satu contoh bentuk toleransi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ….
a. tidak mau bergaul dan berbaur dengan suku lain
b. perasaan senasib sepenanggungan
c. kepentingan pribadi lebih penting daripada kepentingan golongan
d. menganggap suku sendiri lebih baik daripada suku lainnyaKalimat Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti ….
a. perbedaan akan membawa kemajuan bila bersatu
b. meskipun berbeda-beda, tetap satu jua
c. keanekaragaman membawa kejayaan negara
d. perbedaan harus disatukanSikap saling menghargai dan menghormati budaya daerah akan meningkatkan….
a. harga diri daerah
b. martabat bangsa
c. persatuan bangsa
d. kecintaan kepada daerahBerikut ini adalah nilai-nilai juang para tokoh pendiri negara, kecuali….
a. Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b. Jiwa dan semangat merdeka
c. Cinta tanah air dan bangsa
d. Mengharap pamrihPancasila merupakan salah satu bentuk….
a. Keputusan Bersama
c. Perjanjian masyarakat
b. Keputusan penguasa
d. Ketaatan rakyat IndonesiaPanitia kecil yang dibentuk oleh PPKI bertugas untuk….
a. Membentuk negara
c. Merumuskan dasar negara
b. Membentuk peraturan
d. Merancang undang-undangKetuhanan Yang Maha Esa berlaku untuk….
a. Semua agama di Indonesia
c. Orang yang tidak beragama
b. Agama tertentu di Indonesia
d. Bangsa lainSikap yang ditampilkan para tokoh pendiri negara pada saat merumuskan Pancasila diantaranya sebagai berikut, kecuali….
a. Menghargai perbedaan pendapat
c. Mengutamakan persatuan dan kesatuan
b. Mengutamakan kepentingan bangsa
d. Mengutamakan kepentingan golonganFungsi utama Pancasila adalah sebagai….
a. Pelindung negara
c. Jiwa bangsa
b. Penjaga negara
d. Dasar negaraSalah satu rumusan dasar negara Indonesia merdeka yang diusulkan oleh Mr. Muhammad Yamin adalah….
a. Persatuan
c. Mufakat atau Demokrasi
b. Peri Kebangsaan
d. Kesejahteraan SosialSalah usulan dasar negara yang dikemukakan oleh Mr. Soepomo adalah….
a. Persatuan
c. Mufakat atau Demokrasi
b. Peri Kebangsaan
d. Kesejahteraan SosialBerikut ini merupakan usulan Ir. Soekarno mengenai dasar negara Indonesia merdeka, kecuali….
a. Persatuan
c. Mufakat atau Demokrasi
b. Ketuhanan yang berkebudayaan
d. Kesejahteraan SosialRumusan Pancasila yang dipakai sampai saat ini tercantum dalam….
a. Ketetapan MPR
c. Keputusan Presiden
b. Batang Tubuh UUD 1945
d. Pembukaan UUD 1945Dalam menjalankan tugasnya, lurah dibantu oleh perangkat ..
a. Desa
c. Kelurahan
b. Kecamatan
d. DusunTugas BPD bersama-sama dengan kepala desa adalah membuat….
a. Taman desa
c. peraturan keluarga
b. peraturan desa
d. jalan desaWadah pembinaan generasi muda disebut ….
a. Karang taruna
c. Koperasi
b. LPM
d. PosyanduKeuangan desa berasal dari ….
a. APBN
c. sumber pendapatan
b. APBD
d. Bupati dan walikota di wilayahLembaga pemerintahan Indonesia yang paling bawah yaitu ….
a. Provinsi
c. Desa/kelurahan
b. Kabupaten
d. KecamatanLembaga kemasyarakatan yang ada di kelurahan antara lain ….
a. PKK dan BPD
c. RT dan LBD
b. RW dan BPD
d. Karangtaruna, PKK, RT, dan RWKedudukan camat berada di bawah ….
a. Gubernur
c. Bupati
b. Lurah
d. Kepala desaLKMD kependekan dari ….
a. Lembaga Ketahanan Masyarakat Daerah
b. Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa
c. Lembaga Kesejahteraan Masyarakat Daerah
d. Lembaga Ketahanan Masyarakat DusunYang tidak tercantum pada KTP adalah .…
a. Alamat kantor
c. golongan darah
b. tempat tanggal lahir
d. nomor KTPKelurahan dan desa tingkatannya ….
a. Lebih tinggi
c. tidak sama
b. sama
d. lebih rendahBerikut yang tidak termasuk makna dalam sila pertama Pancasila adalah…
a. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
b. Saling menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda
c. Saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
d. Memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lainSikap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dapat dilakukan dengan cara…
a. membeda-bedakan teman yang berbeda suku
b. tidak menghormati teman yang sedang menyampaikan pendapat
c. tidak menghormati keragaman budaya lain
d. menghormati teman yang sedang beribadahTerhadap teman yang berbeda agama, kita harus…
a. Menjauhi
b. tetap berteman
c. menghina
d. tidak bertegur sapaBerbentuk apakah simbol sila kedua Pancasila?
a. rantai
b. kepala banteng
c. pohon beringin
d. bintangJika dalam berdiskusi kita menemukan perbedaan pendapat kita harus…
a. menghormati
b. mencela
c. menasihati
d. mengabaikan
Kunci Jawaban:
- D
- A
- D
- B
- D
- A
- B
- D
- D
- C
- D
- C
- B
- B
- A
- B
- B
- B
- B
- C
- D
- A
- C
- A
- D
- D
- B
- A
- C
- D
- C
- B
- A
- B
- C
- D
- C
- B
- A
- B
- D
- D
- B
- A
- A



